RytMix
ZeneSuli
Komplex zeneoktatás Budapesten
Zongora, szintetizátor,
dalszerzés, improvizáció,
saját hangfelvétel készítése
stúdió minőségben
Minden, ami ZENE
Billentyűs suli: jazz és klasszikus zongora, szintetizátor oktatás kezdőknek és haladóknak -
Tanulj meg játszani a hangszereden!
Zeneszerzés suli: dalszerzés, zeneelmélet, hangszerelés, improvizáció -
Legyenek saját szerzeményeid és készítsd el azokat stúdió hangminőségben
Stúdió-technika suli: hangfelvétel készítés, zeneszerkesztés, keverés, mastering -
Ismerd meg a módszereket és a trükköket!
Zenetanulás a mi módszerünkkel !
NEM TANULTÁL eddig zenét?
Nálunk elkezdheted.
TANULTÁL már zenét, de lefagysz, ha a következő zeneórádra gondolsz? Depressziós lettél a lélektelen skálázások és unalmas zeneórák miatt?
Tapasztald meg velünk együtt a zene örömét!
Zavar, hogy NEM tudsz kottát olvasni?
Zavar, hogy TUDSZ kottát olvasni, de kotta nélkül nem tudsz semmit sem játszani?
Szeretnél szabadon zenélni, de nem tudsz, vagy nem mersz? Megtanulhatod, hogyan improvizálhatsz.
Szeretnéd megtanulni, hogyan kell jó dalokat írni? Segítek neked, hogy kibontakozhasson a tehetséged.
Szeretnél készíteni egy saját dalt? Nálunk felvehetjük, meghangszereljük, felénekelheted és feljátszhatod: az eredmény a TE alkotásod lesz, amit megoszthatsz másokkal is a neten.
Így néz ki nálunk a zenetanulás:
Kompletten felszerelt, hangszigetelt zeneszoba áll rendelkezésre két hangszerrel, hogy együtt is zenélhessünk.
Együtt választjuk ki azt a dalt, ami tetszik neked és meg szeretnéd tanulni. Ez lehet filmzene, amire már régen vágytál, hogy eljátszhasd, lehet a kedvenc együttesed, énekesed dala, egy rajzfilm slágere, vagy ragtime, rock, jazz ...bármi !
NEM az számít, MIT játszol: CSAK az, hogy mennyire tudod átadni azt, ami benned van.
Mindegy, milyen szinten állsz jelenleg, mostantól élmény lesz a zenélés!
Mi is az a Komplex Zeneoktatási Módszer?
Statisztikai adatok alapján a gyerekek 85% -a néhány év után abbahagyja a zenetanulást. MIÉRT??? Hiszen a zene az egyik legnagyszerűbb dolog az életben, képes fantasztikus élményt és örömöt okozni! Az ok sajnos a zeneoktatás hibája.
Egyrészt túlnyomó részben egy merev tanmenet alapján tartják az órákat, a tanulókat sokszor egyáltalán nem érdeklő darabokat tanulnak. Másrészt, ami talán még nagyobb baj, hogy a tanulókat kizárólag csak arra oktatják - ( idomítják ), hogyan kell előadni egy darabot - a gyerekek kreativitását és zenei alkotókészségét nem fejlesztik, improvizációt, zenei játékokat nem tanítanak.
A KOMPLEX ZENEOKTATÁSI MÓDSZER célja: újra megteremteni a hármas egységet:
- előadás
- zeneszerzés
- improvizáció
Mit mondtak erről a legnagyobb magyar zeneoktatók?
Kodály Zoltán: "Improvizálna minden épkézláb gyerek, ha hagynák."
Cziffra György: "Az improvizációnak abszolút jelentőséget tulajdonítok a hangszeres manualitás fejlődésében is. Ha egy teljesen kezdő fiatalt - kellő bátorítással, melléülve, eleinte csak pár hangot megadva - rászoktatunk ezeknek saját tetszése szerinti folytatására, nem csak fantáziájának fejlődését segítjük elő, de kezének mozgását, ügyességét is. Egyáltalán nem tartom fontosnak, hogy tudjon kottát olvasni ! Én személy szerint minden növendéknek hangsúlyozom játékos szórakozásként ezt a tevékenységet. Valójában kötelező napi gyakorlatként is állandósítanám, sőt, akár tantárgyként is kötelezővé tenném."
A mai klasszikus zeneoktatás kizárólag az előadással foglalkozik. Pedig a barokk, vagy a későbbi korszakokban - akárcsak a XX sz.-i zenében - sokkal kiemeltebb helyen szerepelt a zeneszerzés és improvizáció is. Sőt, a világ zenekultúrája az improvizatív muzsikában gyökerezik!
- élő népzene: európai, afrikai, hindu, indián, stb...
- klasszikus zene: barokk, XX. sz. kortárs, jazz
Az improvizáció tanításával kapcsolatban két tévhit él:
- improvizáció = kaotikus összevisszaság, csak rontja a játéktechnikát
- az improvizáció nem tanítható - akinek van érzéke, csinálja, akinek nincs, úgyse fogja tudni
A valóság:
Minden gyerekben ösztönösen megvan a variációs, improvizációs készség, ami ugyanúgy fejleszthető, mint a spontán mozgásösztön, vagy nyelvérzék. Ha kizárólag az interpretációval (előadóművészettel) foglalkozunk, a gyerek improvizációs készsége elsatnyul!
Az igazi improvizáció mindig belső rendezőelveken alapuló, tudatos rögtönzés!
Az improvizációnak rengeteg haszna van:
- kifejezetten segíti a zene oktatását
- a gyerek megismerheti a művek szerkezetét, belső világát, és egyszerűbb, de számára izgalmas módon alkalmazhatja a zenei alkotóelemeket
- a gyerekek egyéb képességei is fejlődnek általa: memória, fantázia, önkontroll, szuggesztivitás, logika, döntési készség - ezek a zenében és az élet egyéb területein is hasznosak
- a gyerekek élvezik is a zenetanulást :)